在紧张的学习氛围中，时间过得飞快。转眼间，期中考试来临了。学生们怀着激动的心情走进考场，他们知道，这是对他们努力学习的一次检验。
几天后，成绩公布了。李娇娇所带的班级取得了令人瞩目的进步，年级前五名比月考时又增加了一名，张君铭与刘文绣分别是第二名和第五名。而他们班上整体成绩排名大幅度上升。尤其是那些接受辅导的学生，他们的成绩提升更为显着，许多人都超越了自己以往的水平。
看到学生们的努力得到了回报，李娇娇感到无比欣慰和自豪。她明白，这次成功不仅仅是学生们自身努力的结果，更离不开他们之间的互帮互助。
在随后的家长会上，李娇娇向家长们汇报了学生们的优异成绩和进步情况。就连班上最后一名学生的总分成绩从以前的不到二百分，到现在的四百多分这是他以前想都不敢想的分数。家长们对她的教学方法和辅导计划给予了高度评价，纷纷表示将一如既往地支持她的这种教育方法。
这次经历让李娇娇深刻认识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和团队精神。她决定在今后的教学中，继续探索更多有效的教育方法，让每个学生都能实现自己的梦想。
而陆庭川则在训练新兵的时候一直在想着，怎么跟领导请示在战士的训练再增加一内修，一外修的一两门功法。直到晚饭后，陆庭川在房间拿了《少林大力金刚内功心法》和《三路金刚拳法》这两本书直奔苏团长家。
"你小子怎么来了？还急匆匆的是有什么事吗？″苏团长正坐在沙发上泡茶，给陆庭川拿了杯子倒上茶水，示意他坐下下说。
“苏团长，你先看看这两本书"说完把手里的两本古装线本的书递了过去。
苏团长接过书翻开了一本，正好是《少林大力金刚功》，里面介绍这是一套流传民间的硬功秘法。此功功简效宏，常练此功会使人面部红润，气血充盈，膀臂圆阔，力大无比，可强筋健骨，祛病延年，是少林内功中的精品。一般练至百日以后就会出现意想不到的功效，此功用于拳击格斗中，会有相当的震撼力和杀伤力。苏团长激动的连忙快速翻阅下去，就是内功心法的招式。
第一式金刚守关：两脚分开比肩稍宽，面向南站立，开裆，上身正直，头似顶千斤，舌舔上腭；两手下垂，拇指翘起顶住大腿，其余手指紧握，手心向后i自然吸气，呼气时，扬眉怒视前方；牙关紧咬，提肛，十趾抓地，手指用力并用意紧一次，勿放松。共做40次，再自然呼吸1次。
第二式金龙亮，双手掌向前向上向体侧画弧并分开，与肩同高，十指向上，手心向外，臂略屈，肘尖略向后，沉肩挺胸；吸气用意感觉气和津液一齐咽入丹田，呼气时，牙咬紧，提肛、十趾抓地，十指用力用意收屈爪状，勿放松。直至练至40次，再自然呼吸一次。
第三式金刚伸臂，两手向前直臂平举并握拳，拳心向上，拳与肩同高，双拳相距同肩宽，眼平视；吸气同上式，呼气时，牙咬紧，提肛，十趾抓地，双拳用意用力握紧一次。共做40次后自然呼吸1次。
第四式怀中抱月，双臂略内旋并略曲，收回双拳，双臂成环抱式，拳与胸同高，拳心向里，拳眼向上；吸气同上式，呼气时，睁眼向下看双拳，牙咬紧，提肛，十趾抓地，双拳用意并用力握紧1次。共做40次后自然呼吸1次。
第五式金刚担山接上式，两臂外旋向左右分开、伸直平举，拳心向上，拳眼向后，眼平视；吸气时方法同上，呼气时，牙咬紧，提肛，十趾抓地，假想两手上压有千斤之物，着意于两手臂，两拳用意，用力握紧1次。共做40次后自然呼吸2次。
第六式金刚撑天两腿屈膝下蹲成马步，以舒适为度，双手慢慢内旋用暗劲向上举起，直臂，拳面朝天，拳心朝前，眼平视；吸气时要深长细匀，呼气时，十趾抓地，牙咬紧，提肛，意想拳面顶有千斤之物，双拳用意和力握紧1次，勿放松。直练至40次后起立并自然调息片刻。
第七式双龙埋头，调息后深吸一口气和津液一齐咽入丹田，呼气时，目光内敛，快速屈膝下蹲成低马步，双拳也快速下落置于裆前并用力握紧1次，这时拳心向下；牙咬紧，提肛，十趾抓起，要求全身都同时用力，意守上丹田。接着起身站立，双手好似从地面提着千斤之物直臂举过头项，吸气，眼视前方。再接着双拳下落于裆前并蹲成低马步，呼气紧拳1次。如此做10次。第10次下蹲时，勿起立，按上述要求紧双拳25次再起身站立，深呼吸2次。
第八式金刚搬，上身转向正东方，脚不动，同时双拳变掌向前平举，与肩同高，掌心相对，两掌相距尺许，眼平视东方。接着吸气，并假想双掌间卡住千斤之物，双手掌用力和意慢慢向南向正西平肩搬运。眼随手动，眼看两掌之间的假想物。当面向正西时，要求气贯丹田，眼视西方；接着呼气，两臂外旋，屈肘时要快速用力收回双拳(掌变成拳)，拳心向里，与肩同高，拳距肩20厘米；同时，十趾抓地，牙咬紧，提肛，用意领气至两手臂，手臂并拳一齐