丁班相对自由，小梁夫子目前也愿意借他书抄，在他的不懈努力下，如今每日都能赚到许多积分。
去了那两个班，先说不知学的东西是对是错，还要与黄绩学这位同窗好友分开，最重要的是，他担心时间不能自由支配，赚取积分的速度会变慢。
所以这次他直接了当的回答黄绩学，要留在丁班与他作伴，还询问了对方，答题时是否需要藏拙。
“这我有经验，几个班的考试题目是一样的，有好些我们没有学过。你就按照夫子教的答，夫子没教的,你会也别答，就能稳妥的留在丁班了。”黄绩学眉飞色舞道。
孟知行点头。
没一会儿，小梁父子拿了一张很大的纸走了进来，贴到了学舍最前方的墙上。
“这是今日的试题，誊抄下来之后再作答。”小梁夫子说完之后，把空白的纸张发给了学舍中的每位学童。
然后又强调警告了几句，不许作弊，才宣布考试开始。
孟知行没有着急动笔，先仔细看了墙上贴着的题目。
不知是否是因为，是今年第一次考试，题目不算太难。
倒不是孟知行所有的题目都会，而是这次的试卷上，只有帖经和墨义两种相对简单的题型。
帖经，类似于后世的填空题。
墨义，则类似后世的名词解释或简答题。
看完题目后，孟知行动笔先把题目抄了下来，然后开始作答。
第一题是《三字经》里的“君则敬，臣则忠。”分别空出来末尾一字，只需填上‘敬’、‘忠’即可。
第二题，第三题到第十题都是小梁夫子让背过的，也布置过抄写的，蒙学书籍里的内容。
从第十一题起的五六个题，依旧是蒙学书籍中的内容，不过是还未曾布置过抄写的篇目。
孟知行估计，只有那几个真的刚启蒙习字不到一个月的学童，答不上来，所以便也写了答案。
再往后的帖经题，就都是未曾在学堂学过的了，孟知行放下笔，简单看了一下，四书五经应都有涉及，至于是否还有其它书籍，因为知识储备的问题，他暂时看不出来。
后面的墨义题，小梁夫子从不讲文章释义，只让背书，所以孟知行也没有作答。
丁班的学童，会答的题目不多，没过多久，所有人都放了笔。
见没人再答，小梁夫子收走试卷，布置了背书习字的任务后，便回了隔壁书房。
小梁夫子一出去，周围的学童便小声讨论起，刚才的试题答案，有几个估计是答得很不好，说完开始轻轻抽泣。
孟知行扭头看，旁边的黄绩学，已经拿出了前几日刚得的《花谱》，准备开始绘画。
那书孟知行翻看过，算是绘画科普类书籍，在这时代颇为难得，听黄绩学说，这书花了他八十多两银子。
孟知行有些遗憾上辈子没学过绘画，不然也能大赚一笔。
遗憾不过片刻，他便收敛了心神，从书箱里取出一张空白的纸，再次抄起了试题。
刚抄完，临摹完一副梅花图的黄绩学凑了过来，开口询问：“孟弟，你怎么又抄这个？”
“我试试看，能答出多少。”
孟知行回答完，黄绩学点头不再多言，就在旁边看着他答题。
花了一刻钟多些的时间，孟知行把会做的题目都答了。
拿起整张试卷，发现他只答出了六成的题目，不禁感叹：“背的书还是太少了，好多题，我甚至不知出自哪本书。”
黄绩学听到孟知行的感叹，轻笑一声：“孟弟，不介意的话，让为兄帮你看看。”
“请黄兄赐教。”孟知行直接把试卷递了过去。
“‘故君子居易以俟命，小人行险以徼幸’是《礼记》里的，不过我不知释义，只是背过。这句……”
黄绩学指着试卷上空着没答的题目，一一给孟知行说了是哪本书里是。
他边说，孟知行就拿笔在旁边做笔记。
等全部空处都做了笔记，孟知行才发现，黄绩学竟全都背过。
虽然大多文章黄绩学都不知释义，但在不知释义的情况下，能清楚记住文章内容，倒更让孟知行佩服了。
他到这古代之后，背书速度明显不如上辈子，主要原因就是，不知释义，很难背下来。
孟知行满脸羡慕的询问：“这些书，黄兄背了多久？”
黄绩学歪着头看着他，想了一会才说：
“三四岁的时候，在我兄长书房听他背书记住了些。中间两年，我父亲怕我打扰兄长读书，不让我去书房。后来，我兄长出了点意外，七岁开始，父亲给我请了夫子，算起来断断续续也有四五年了。”
孟知行回忆起，之前黄绩学说过，他先前在家时，有他娘护着他，他每日只学两个时辰，所以他父亲才把他送到苍梧县，想让他远离家人，静心学习。
这么算，他这个同窗的记忆力非同一般。