齐白对于孩子的教养状态，也很让齐父齐母好奇，但是因为交接班次，一般齐父观察到的时间更多些。
第一天：齐白带着小鸢鸢到处乱蹿。
第二天：齐白教小鸢鸢如何用腹部滑行。
第三部：齐白带小鸢鸢与其余的帝企鹅崽崽打架。
第四天：齐白向小鸢鸢炫耀他有一只画笔，然后教孩子画画。
……
齐父：“……”
没什么参考性，算啦。
这个时间段，正巧也是海燕与阿德利企鹅来欺负帝企鹅崽崽们的时间段，俗话说成长的路上充满了各种坎坷，它们也算是帝企鹅崽崽成长路上的坎坷之一。
小鸢鸢一开始被欺负的满地乱跑，后面有了齐白的加入，他教这孩子该如何打架，嘎嘎声不断，但是这孩子有没有听懂就不一定了。
如今留下来的帝企鹅家长们，除非在崽崽被欺负得很厉害的时候，否则就是会袖手旁观。
齐白的加入，显得鹤立鸡群。
当然效果很明显，就如同齐白幼年时期一样，帝企鹅崽崽们开始崛起啦！
原本被欺负的角色，顿时转变，俗话说得好，人多力量大，它们帝企鹅的数量这么多，没道理还要被对方几只小鱼小虾摁着打呀。
所以说，齐白教授的那些要点，小鸢鸢都听进去了。
小鸢鸢：我爸爸真厉害！
再一次接班之后，段乘鸢明显发现小孩子活泼了许多，她笑眯眯的看向齐白：辛苦了。
齐白像以前一样，凑过去蹭了蹭段乘鸢，动作很亲昵：我好想你啊。
段乘鸢一听这话，摸摸对方的脸：我也很想你。
南极，不缺的就是暴风雪。
帝企鹅家长们对此习以为常，他们会用自己宽厚的背挡住一切暴风雪，为还在成长中的幼崽提供一个舒适安全的环境。
南极的极夜并不是一下就消失的，而是随着时间的推移，慢慢的，黑暗退散，光明照亮大地。
小鸢鸢无疑是幸运的，因为它真的有两对帝企鹅家长。
而且也因为身边无时无刻都有两只成年帝企鹅看顾着，所以并没有经历被那些渴望孩子的雌性帝企鹅争抢的阶段。
小崽崽从赖在妈妈身边不走，到后面逐渐能满地跑，能交到了好朋友，这一切在短短的几天之内完成。
“嘎哦~”小鸢鸢长得好快啊。
齐母与段乘鸢站在旁边，看着崽崽无忧无虑的样子，她忽然发出了一声感慨，这样的心境好久没有感受过了。
当初知道孩子名字的段乘鸢风中凌乱了片刻，她当时是真的很想扯着齐白的脑袋过来，敲个几下，狠狠问一句，给这孩子取这名，到底是怎么想的。
段乘鸢看了眼齐母，对方的眼神似乎带着一些怀念，还有些遗憾。
大概是想起齐白了？
“嘎哦~”咱们是不是要走了？
看着崽崽这么有活力的模样，齐母忽然想起一件事情，心中忽然觉得有点不舍了起来，崽崽这么小，要不待到它能自食其力也行啊。
段乘鸢也沉默，如果可以，她当然不想分开，就像是齐父齐母这样，可是这只崽崽，是一只百分百纯帝企鹅。
小鸢鸢没有人类这么复杂的情感，等到它大了之后，记忆中对于双亲的那部分就会慢慢减少。
“嘎嘎嘎嘎。”要走，它是只正常的帝企鹅，我们四个的各种作息与真的帝企鹅都有些出入，它要是学我们，它会有危险的。
段乘鸢很清醒，因为他们四个还是人类思维，懂得变通，可是帝企鹅不一样。
小鸢鸢不一样，孩童的第一个老师就是父母，他们几个与它待着的时间越长，那么就代表它从他们身上学的东西就越多。
帝企鹅现在的所有生活习性都是为了最大限度的活下去，他们可以，但是小鸢鸢不可以。
他们两个之间的气氛都有些低迷。
小鸢鸢一步一步的朝着段乘鸢的方向走来，他嘴角叼着什么东西，小心翼翼的，似乎很怕这东西掉下来。
然后，它对着段乘鸢发出了一道叫声。
段乘鸢有耐心的弯腰，虽然听不懂彼此的声音，但是能看懂对方的各种举动，比如说现在，小家伙在朝着帝企鹅妈妈炫耀呢。
它喙上衔着的物体，细细长长的，像是一根小冰棒。
这个姿势，让段乘鸢想起了齐白。
他老是衔着自己的画笔。
“啾啾。”小鸢鸢发出细微的声音。
它昂着脑袋，黑黝黝的眼睛亮亮的，小翅膀止不住的扇动着，看上去它的心情很明显不错。
段乘鸢揉揉小家伙的脑袋，对方发出欢快的叫声，亲昵的蹭了蹭她腹部的陵羽，啾啾的叫个不停。
就像是幼儿班的小朋友放学之后，回家和家长分享着今日在幼儿园里面发生的趣事。
段乘鸢此刻就是这个家长。